Razlog, zakaj je izobraževanje tako koristno za oblikovanje ljudi, je, ker se “mlada država nadaljuje” že dolgo, to je dolgo, da se mlada država od rojstva do neodvisnosti preživi; Kultura in socialne veščine, potrebne za preživetje, in izobraževanje se zgodi predvsem na tej stopnji, kar postane ključ do tega, ali lahko človek bolje dokonča “socializacijo”.
Izobraževanje je del družbenega sistema.Kot zapleten sistem je njena raziskava oblikovala tudi strokovno znanost, imenovano sociologija.Čeprav živimo v družbi vsak dan, moramo sistematično razumeti družbo, kot je branje socioloških knjig.V zadnjih letih mi nekateri učitelji in prijatelji priporočajo sociološke knjige, ker je polje preširoko in je literatura kot morje. učitelji.Čeprav obstajajo priporočila, so vedno zelo panična. omejeno razumevanje.Z vidika osebnega razumevanja izobraževanja in učiteljev temelji na učiteljevem razumevanju izobraževanja in razumevanju značilnosti družbenega razvoja in značilnosti časa. Knjiga.
Doba družbene preobrazbe iz države: poznavanje kitajske družbe
Da bi razumeli kitajsko družbo, je z vidika sodobne Kitajske od prvotne kmetijske družbe do sodobne industrijske družbe in informacijske družbe, “lokalna Kitajska” Fei Xiaotong dobro branje Kitajske kot “lokalnega” kmetijskega društva, ker je bila ta knjiga Izbran kot srednješolski učbenik kot del celotnega branja knjige.Ta knjiga je postala knjiga leta 1948 in čas se mudi že več kot 70 let, in to je obdobje, ko sta se Kitajska in svet drastično spremenila. trenutna doba. izkušenj na kitajskih družbenih spremembah in vzrokih v skoraj desetletjih.Nekaj člankov v “cesarjevi moči in nežni pravici” in “Zlatem krilu” Lin Yaohua v filmu “Imperial Power and Gentleman’s Power” in Wu Yan lahko opazujemo tudi z “Kitajsko”.
V dobi hudih sprememb so izpostavljeni nekateri družbeni pojavi in težave.Na primer, v tradicionalni družbi se zaradi počasnih družbenih sprememb doživetje preživetja prenašajo na študente, kar je v bistvu dovolj, zato je starost postala kapital, vendar v dobi vse bolj nasilnih sprememb v sodobnem Družba, pojav “kulturnega hranjenja” se je pojavil.Priporočljivo je, da nam lahko “kulturno hranjenje” Zhou Xiaohonga zagotovi spremembo v dobi medgeneracijskih odnosov in družinskega izobraževanja v novi dobi.Hkrati so vprašanja socialnega zaupanja v nasilne družbene spremembe postala vredna tudi posebne pozornosti. , itd. “On” je delo z dobrimi idejami in jezikom na tem področju.”Logika mestne Kitajske” (Chen Yingfang), ki odraža spremembo lokalne Kitajske do urbanizacije, in obe knjigi (Xiang Yan), ki odražajo družbeno in podeželsko stičišče podeželja in mesta skupaj.
Kot sociologija je mogoče brati “Fei Xiaotong Proza” Fei Xiaotong.Edinstveno je objaviti zbirko proze s pisatelji, kot sta Qian Zhongshu in Yang Yan.Druga bolj priljubljena in bolj priljubljena sociološka teorija s številnimi pojavi trenutne družbe v knjigo “Razmišljanje: kot sociologi” je novo delo Yan Fei z univerze Tsinghua. “
Učitelji, ki skrbijo za družbene plasti, lahko preberejo Li Qiang “Deset predavanj o družbenih slojih” in “Raziskovalno poročilo o sodobnem kitajskem družbenem razredu, ki ga je uredil Lu Xueyi.Poleg tega lahko “tržna preobrazba in socialna stratifikacija: Analiza Kitajske”, ki jo je uredil Bian Yanjie Rezultati raziskav analize družbenega sloja, preobrazbe na trgu in sprememb v sistemih družbenega sloja.
Sodobnost in diplomska družba: Globalna vizija
“Protestantska etika in kapitalizem” Maxa Weberja je klasična mojstrovina, ki je navdihujoča za razumevanje porasta kapitalizma na Zahodu in je bolj koristna za razumevanje sodobnosti sodobne družbe.Zomelova “Philozofija valute” in sodobna ameriška sociolog Vivienna Zelizer “Socialni pomen denarja: valuta in druge valute, kot so denar zasebnih hiš, plače, sredstva za pomoč”, lahko združimo, da nam pomagamo razumeti kapitalizem in denar.Anthony Gadena “Modernost in samo -identiteta” je dobro delo, ki razume samoossajene odnose v sodobni družbi.Če želite vedeti veliko pojavov naše velike dobe, je treba brati knjigo “Velika preobrazba: politika in gospodarski red” Karla Polkanija. je bilo skoraj 80 let, vendar je bilo to, vendar je bilo, vendar je bilo, vendar je bilo, vendar je bilo, vendar je bilo to ideološko penetracijo neverjetno. Tretji val “Ob tej ideji in bili smo v tem valu.Knjiga uvaja, kako je trg, ki ga mislimo, za samoumevno, da se od družbenih odnosov ne bi pojavil.”Prva svetovna vojna” in “druga svetovna vojna” v svetovni vojni sta bila posledica obratnega gibanja, ki sta jih prinesla prva dva gibanja na trgu.Branje te knjige se lahko ujema tudi z “Društvom tveganj Ulricha Bakerja.
Diploma Society je tudi ena od posledic sodobnega razvoja.”Diploma Society: Zgodovina izobraževanja in plasti”, ki jo je objavil Randel Collins leta 1979, je napovedal prihod diplomske družbe.Čeprav so cesarski pregledi na Kitajskem v starih časih tesno povezani s starimi časi, so akademske kvalifikacije in potrdila prodrli v družbeno, politično ekonomijo in kulturo.Izobraževanje ne samo izboljša znanje in spretnosti izobraženih ljudi, ampak tudi prevzema funkcije družbenih plasti in pretoka.Tekmovanje z orožjem za izobraževanje je težko ublažiti tudi.Privilegij Simosa Khana, profesorja sociologije na univerzi v Columbiji: Za elitno izobrazbo srednje šole Saint Paul “Kako gojiti elitno zavest in vedenje študentov v vsakdanjem življenju v vsakdanjem življenju. Zelo čudovita predstavitev.”Dediči: študent in kultura”, ki ga je Co -Author s Piel Burdiehe ločil socialno neenakost od družbene plasti z elitno kulturo, ki jo je usposabljala šolska izobrazba, z drugo perspektivo. odkrito.”Učenje delovanja Britana Paula Welseja: zakaj otroci razreda podedujejo očetovo industrijo”, je za isti razlog.”Naš otrok” Roberta Patnama in “Neosebno otroštvo” Annte Laru “kažeta na družbeno situacijo” Hladna vrata je težko izvleči iz dragega sina “iz ameriškega primera.Ta dela imajo veliko koristno, da razumejo pojav “tekmovanj v orožju”, o katerem je Zheng Yefu razpravljal v knjigi “Izobraževanje in patologija naše države”.
O znanju: perspektiva sociologije znanja
Učitelji so kot znanstveniki tudi intelektualci.Če želite razumeti skupino učenjakov, obstaja nekaj knjig, ki jih je mogoče brati v sociologiji znanja.Karla Mannheima “Ideology and Utopia” je pionirska klasika na tem področju.Lewis Cosette “konceptni ljudje: sociološki pregled” sega v družbeno ozadje zahodnih intelektualcev, ki razkriva, kako družbena in politična situacija podpirajo ali ovirajo ideje teh ljudi in kako kršijo vpliv ovir in svet zahodne ideje.Priporočljivo branje za učitelje, ki jim je mar za sodobne intelektualce, življenjske razmere in prihodnje možnosti.Burdiejeva “Nacionalna elita: Znana univerza in skupinski duh” je bistvo izobraževanja kot “nacionalna magija” Skozi določeno površinsko nevtralno obliko, uresničitev reprodukcije razreda ali razreda.Hkrati lahko preberete “intelektualne raziskave” Zhenga Yefua.
Z vidika dedovanja in inovativnosti znanja o znanju, od preučevanja zakonov iz sprememb modrosti človeške družbe v starodavnih in sodobnih kitajskih in zahodu, Collinova “Sociologija sociologije filozofije: globalna teorija intelektualne intelektualne Sprememba “se je začela.Tu je filozof bolj dovršena “oseba znanja”.Na primer, glede na število filozofov v primerjavi z različnimi ravnmi Kitajske in Grčije je v 2100 letih Kitajska nastopila 25 glavnih filozofov v približno 63 generacijah, približno 84 let;Toda v resnici se ne pojavlja v času, ampak talenti.Na primer, novi konfucianizem v dinastiji Song, Cheng Yan in Cheng Yi sta bila brata, Zhou Dunyi je bil učitelj druge poti, Zhang Zai je bil njihov bratranec, Shao Yong pa njihov sosed.To je zelo zanimivo in skrbeti, zakaj bi se razred, šola ali regija “pojavljajo v skupinah talentov”, morda bi želeli videti resnico v knjigi.
Študija zgodovine kitajske sociologije je tudi del znanja, ki je sociolog.Yan Ming “Zgodovina kitajske sociologije: disciplina in ena starost” je mogoče brati z Lu Yuanom “Dedovanjem in zlomom: kitajske sociologije in sociologi v drami”.Če želite še bolj razumeti odnos med razvojem sociološkega razvoja od reforme in odpiranja ter osebnim življenjskim procesom sociologov, je priporočljivo brati “Obnova kitajske sociologije Zhou Xiaohonga: 40 sociologov volual Records (1979–2019)” , in “1979–2019) in” “”, 1979–2019 “in” 1979–2019) “in” 1979–2019), “in” 1979–2019), “in” 1979–2019) “,” “Sociologi so se z lastnimi izkušnjami pogovarjali o disciplini te dobe in procesu rasti samih znanstvenikov.
Kaj je sociologija: širitev obzorja sociologije
Če želite razširiti perspektivo sociologije, imate določeno razumevanje klasične sociologije.Ta knjiga nam pomaga razumeti zgodovino in ideološko razvojno zgodovino sociologije z uvedbo življenja in del sociologov v sociologiji.V zvezi s tem se lahko sklicujete tudi na “Zgodovino tuje sociologije” Jia Chunzeng.Tuerganovo “teorijo samomora” se lahko uporabi za razumevanje, kako vpliva na posamezno vedenje moči družbene strukture.Kosejeva “Funkcija družbenega konflikta” je boljši preboj v Parsonovem “strukturnem funkcionalizmu”.
Sociologija je tesno povezana z vsakodnevnim življenjem.V njegovih poznejših letih se lahko sklicujete tudi na zbirke Fei Xiaotong “Herbal Re -Restaurant”, ki je model znanja in razmišljanja o sociološkem znanju iz vsakdanjega življenja in prakse.
Končno obstajajo različna dela za odgovor na to vprašanje o “kaj je sociologija?”Peter Berg “Tour With Sociology: perspektiva humanizma”, Qiu Zeqi “What Is Is Sociology” in Zhao Dingxina “What Is Is Is Is” je mogoče izbrati iz nje.Če želite sociologijo videti z vidika uvoda, priporočam Gadenusovo “Sociologijo” in Zheng Hangsheng “Uvod v uvod v sociologijo” in druge učbenike.”Domišljija sociologije” je klasično delo Wright Mills, ki ima velik vpliv na socialno (znanstveno) akademsko skupnost.Jedro sociološke domišljije je povezati sposobnost osebnih srečanj z veliko družbeno strukturo in zgodovinskimi spremembami za oblikovanje javnih vprašanj.Čeprav je ta knjiga na splošno naporna, je treba razumeti njegove temeljne ideje.Mills ima znan rek: “Prizadevam si, da bi bil objektiven, a nikoli ravnodušen.”To je tudi duh, ki ga imajo tudi vzgojitelji.
(Avtor je profesor na šoli za etnologijo in sociologijo na Centralni univerzi za narodnosti)
“Kitajske izobraževalne novice” 13. oktober 2021, 9. izdaja 9